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Esta carpeta contiene los siguientes materiales relacionados con el tema:

Carpeta de materiales para la clase. (Aquellos necesarios para poder trabajar el jueves con el grupo)

Carpeta de materiales del tema. (Aquellos de interes para conocer previamente a la clase)

• Artículos de prensa que generen debate, reflexión, conflicto, etc.
• Denuncias sobre los temas que sean significativos.
• Viñetas, cómics.
• Vídeos/multimedia.Webs temáticas.
• Conceptos ortodoxos.
• Propuestas alternativas.

KONSUMO RESPONSABLE

¿Qué es el consumo responsable?
¿Cómo podemos ejercer nuestro consumo de una forma responsable?
¿Dónde encontrar proveedores que nos posibiliten actuar responsablemente como consumidores? 
...

INGRESOS Y GASTOS

Una herramienta como una hoja de cálculo nos puede ser de gran utildad para llevar un control de nuestros gostos e ingresos.

MATERIAL DE TRABAJO PREVIO T1

Esta carpeta contiene los siguientes materiales relacionados con el tema:

Carpeta de materiales para la clase. (Aquellos necesarios para poder trabajar el jueves con el grupo)

Carpeta de materiales del tema. (Aquellos de interes para conocer previamente a la clase)

• Artículos de prensa que generen debate, reflexión, conflicto, etc.
• Denuncias sobre los temas que sean significativos.
• Viñetas, cómics.
• Vídeos/multimedia.Webs temáticas.
• Conceptos ortodoxos.
• Propuestas alternativas.

"Todos los españoles tienen derecho a disfrutar de una vivienda digna y adecuada. Los poderes públicos promoverán las condiciones necesarias y establecerán las normas pertinentes para hacer efectivo este derecho, regulando la utilización del suelo de acuerdo con el interés general para impedir la especulación. La comunidad participará en las plusvalías que genere la acción urbanística de los entes públicos (Art. 47 Constitución Española)"

MATERIAL DE TRABAJO PREVIO T3

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Carpeta de materiales para la clase. (Aquellos necesarios para poder trabajar el jueves con el grupo)

Carpeta de materiales del tema. (Aquellos de interes para conocer previamente a la clase)

• Artículos de prensa que generen debate, reflexión, conflicto, etc.
• Denuncias sobre los temas que sean significativos.
• Viñetas, cómics.
• Vídeos/multimedia.Webs temáticas.
• Conceptos ortodoxos.
• Propuestas alternativas.

¿QUÉ HACEMOS CON NUESTROS AHORROS?

Ahorrar es una posibilidad que depende, en mucho, de la voluntad.

El sacrificio de las familias reduciendo su consumo para poder ahorrar no encuentra un esfuerzo paralelo cuando se decide inviertir ese capital.

¿Qué parámetros guían el destino de nuestros ahorros? ¿Interés? ¿Liquidez? ....

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Carpeta de materiales del tema. (Aquellos de interes para conocer previamente a la clase)

• Artículos de prensa que generen debate, reflexión, conflicto, etc.
• Denuncias sobre los temas que sean significativos.
• Viñetas, cómics.
• Vídeos/multimedia.Webs temáticas.
• Conceptos ortodoxos.
• Propuestas alternativas.

¿TENEMOS ALTERNATIVAS A LOS SISTEMAS FINANCIEROS ORDINARIOS PARA NUESTRO CONSUMO Y NUESTRO AHORRO?

Trabajamos en este tema la perspectiva de la finanzas alternativas, éticas y solidarias en el consumo y el ahorro. Esta segmentación tiene su explicación exclusivamente en el volúmen de material a trabajar en el tema, por ello facilmente exista un ligero solapamiento entre algunos materiales de este tema y el proximo que abordará la inversión en proyectos.

LAS PENSIONES NO ESTÁN EN PELIGRO

Quienes sostienen que el sistema público quebrará por la presión de la demografía olvidan que el crecimiento de la productividad pueda mantener en 2050 al doble de pensionistas.

Vicenç Navarro . Miembro del Consejo Científico de ATTAC. Catedrático de Políticas Públicas de la Universidad Pompeu Fabra

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Carpeta de materiales para la clase. (Aquellos necesarios para poder trabajar el jueves con el grupo)

Carpeta de materiales del tema. (Aquellos de interes para conocer previamente a la clase)

• Artículos de prensa que generen debate, reflexión, conflicto, etc.
• Denuncias sobre los temas que sean significativos.
• Viñetas, cómics.
• Vídeos/multimedia.Webs temáticas.
• Conceptos ortodoxos.
• Propuestas alternativas.

¿DEUDA?

Para el vicepresidente del consejo consultivo de Derechos Humanos de la ONU estas políticas no son la solución final si no van acompañadas de un despertar de la sociedad civil y, sobre todo, del impago de la deuda. “Los dirigentes españoles deben hacer lo mismo que ha hecho Rafael Correa en Ecuador, es decir, negarse a pagar la deuda, cuya amortización ya es altísima, porque es odiosa e ilegítima. Esto es, se ha creado, en gran parte, por la delincuencia financiera y la corrupción política, sin materializarse en inversiones reales”.

Esta carpeta contiene los siguientes materiales relacionados con el tema:

Carpeta de materiales para la clase. (Aquellos necesarios para poder trabajar el jueves con el grupo)

Carpeta de materiales del tema. (Aquellos de interes para conocer previamente a la clase)

• Artículos de prensa que generen debate, reflexión, conflicto, etc.
• Denuncias sobre los temas que sean significativos.
• Viñetas, cómics.
• Vídeos/multimedia.Webs temáticas.
• Conceptos ortodoxos.
• Propuestas alternativas.

POLÍTICA FISCAL: DÉFICIT E IMPUESTOS

Uno de los determinantes del bienestar económico y de los niveles de renta per capita de una economía es la política fiscal. El tamaño del sector público, las distintas funciones del gasto público y la estructura fiscal a través de la cual se financia el sector público influyen en las decisiones económicas y en la actuación de los agentes privados